Nawigacja

Drużyna Krzysia

Czego uczymy się w przedszkolu

Zamierzenia do pracy wychowawczo - dydaktycznej

w grupie DRUŻYNA KRZYSIA na miesiąc PAŹDZIERNIK

 

 

 

Bloki tematyczne:

 

  1. Przyszła Jesień do lasów, ogrodów i sadów.
  2. Co zwierzęta robią jesienią?

 

 

 

Przyszła Jesień do lasów, ogrodów i sadów:

  • zapoznanie z nazwami drzew liściastych i iglastych,
  • kształcenie umiejętności wyszukiwanie różnic i podobieństw pomiędzy drzewami iglastymi

i liściastymi,

  • klasyfikowanie przedmiotów wg  wspólnych cech jakościowych przedmiotów,
  • zapoznanie z cyframi i liczbami 1 i 2, ich wyglądem, kształcenie umiejętności porównywania liczebności w poszczególnych zbiorach,
  • wprowadzenie do czynnego słownika dzieci określeń matematycznych: dodać, równa się oraz zapisu znaków matematycznych +, =,
  • rozwijanie pamięci i orientacji na kartce,
  • kształcenie umiejętności dokładnego cięcia po linii,
  • ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłoskach: wrr, puk – puk, bzz,
  • zapoznanie z obrazem graficznym głosek: O, o; A, a; rozwijanie umiejętności wyodrębniana danej głoski w nagłosie i dzielenia wyrazu na sylaby,
  • kształtowanie umiejętności wypowiadania się w różnych technikach plastycznych,
  • uaktywnianie dzieci, rozwijanie ich inwencji twórczej,
  • poszerzenie wiadomości muzycznych, śpiewanie piosenek (m.in.: „W parku”), rozwijanie umiejętności rytmicznych,
  • orientowanie się w zasadach zdrowego odżywiania,
  • rozwijanie sprawności fizycznych: zręczności i siły, ćwiczenia rzutu do celu.

 

Co zwierzęta robią jesienią?:

  • kształtowanie umiejętności słuchania ze zrozumieniem, odpowiadania na pytania oraz zadawania pytań,
  • poszerzenie wiadomości nt przygotowania zwierząt do zimy,
  • wzbogacenie wiadomości nt domów zwierząt,
  • nazywanie poznanych ptaków,
  • uwrażliwienie dzieci na piękno otaczającej przyrody
  • rozpoznawanie i nazywanie różnorodnych pokarmów dla ptaków, gromadzenie pokarmu,
  • zapoznanie z literami: M, m, T, t, małą i wielką, pisaną i drukowaną,
  • rozwijanie zainteresowań dzieci samodzielnym czytaniem,
  • doskonalenie procesów  analizy i syntezy wzrokowej,
  • doskonalenie grafomotoryki,
  • zapoznanie z wyglądem cyfr i liczb 3 i 4; kształcenie umiejętności przeliczania elementów

w poszczególnych zbiorach,

  • kształtowanie prawidłowej postawy ruchowej, doskonalenie zręczności,
  • kształcenie poczucia rytmu i tworzenia muzyki, śpiewanie piosenek (m.in.: „Kto to jest?”).

 

 

 

Zamierzenia do pracy wychowawczo - dydaktycznej


w grupie DRUŻYNA KRZYSIA

na miesiąc WRZESIEŃ

 

 

Bloki tematyczne:

 

  1. Jestem w przedszkolu.
  2. Jesteśmy tolerancyjni.
  3.  Bezpieczna droga do przedszkola.

 

Jestem w przedszkolu:

  • rozwijanie umiejętności logicznego wypowiadania się, pełnymi zdaniami;
  • określanie miejsca w otoczeniu i wyprowadzanie kierunków w otoczeniu - strona lewa i prawa;
  • doskonalenie przeliczania w zakresie 0-10;
  • ustalenie zasad i norm w przedszkolu oraz uświadomienie konieczności ich  przestrzegania;
  • rozwijanie umiejętności rozróżniania dobrych i złych zachowań dzieci;
  • kształtowanie prawidłowej postawy ruchowej, zabawy ruchowe na świeżym powietrzu;
  • rozwijanie uzdolnień dekoracyjnych;
  • rozwijanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu;
  • nauka piosenki „Przedszkole- drugi dom”.

 

Jesteśmy tolerancyjni:

  • uwrażliwianie na potrzeby drugiego człowieka; kształtowanie postawy tolerancji i wzajemnego szacunku;
  • stwarzanie okazji do wykonywania ćwiczeń kształtujących właściwą postawę ciała;
  • rozwijanie umiejętności budowania złożonych wypowiedzi;
  • doskonalenie umiejętności odpowiadania na zadane pytanie na podstawie treści utworu i własnych doświadczeń;
  • kształtowanie u dzieci świadomości schematu swojego ciała oraz umiejętności porozumiewania się werbalnego i niewerbalnego;
  • stymulowanie narządów zmysłu poprzez zabawy multisensoryczne;
  • uwrażliwianie na sztukę poprzez wykonywania pracy plastycznej techniką Collage;
  • nauka piosenki „Przedszkole kochane”.

 

Bezpieczna droga do przedszkola:

  • ćwiczenie mięśni narządów mowy na zgłoskach: wrr, bry…;
  • zwrócenie uwagi na różne oznaczenia przejścia dla pieszych;
  • zapoznanie dzieci z podziałem znaków drogowych;
  • utrwalenie kształtów figur geometrycznych;
  • rozwijanie umiejętności logicznego wypowiadania się, wyszukuje dwóch takich samych wyrazów i łączenie ich w pary;
  • zapoznanie z numerami alarmowymi: 999, 998, 997, 112;
  • zapoznanie z rolą policjanta w naszym codziennym życiu;
  • wyrabianie umiejętności precyzyjnego rysowania;
  • utrwalenie cech wyglądu munduru policyjnego;
  • nauka piosenki „Zebra”.

REALIZACJA INNOWACJI PEDAGOGICZNEJ „Kreatywna edukacja, czyli twórcze rozwiązywanie problemów w szkołach i przedszkolach Wodzisławia Śl.” Poznanie technik heurystycznych TRP : burza mózgów i piramida wartości.

Kontakt

  • Publiczne Przedszkole nr 19 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim
    os. XXX lecia 30
    44-286 Wodzisław Śl.
  • 324563015

Kontakt

E-mail przedszkola: pp19@wodzislaw-slaski.pl