Praca z dzieckiem dostosowana jest do jego potrzeb i indywidualnych możliwości. Ważne jest rozwijanie istniejących w dziecku zasobów oraz działanie w sferze najbliższego rozwoju. Pracuje się z problemami, z którymi dziecko przychodzi i z tymi, które pojawiają się podczas zajęć. Metody do pracy są dostosowane do dziecka. Udzielamy dziecku wsparcia w zakresie: umiejętności społecznych, stymulowania zmysłów, terapii zabawy, dostrzegania i rozumienia emocji, problemów związanych z zachowaniami trudnymi, generalizacji umiejętności, stymulowania procesów poznawczych, operacji myślowych, rozwoju komunikacji i mowy, zaspokajania potrzeby poczucia własnej wartości, rozwijania umiejętności.