Maj
1. Mieszkańcy łąki:
- zapoznanie ze zwierzętami mieszkającymi na łące,
- wzbogacanie doświadczeń plastycznych; zachęcanie do stosowania nietypowych przyborów; rozwijanie wyobraźni i sprawności manualnych,
- doskonalenie umiejętności liczenia; rozwijanie myślenia matematycznego,
- zapoznanie z piosenką do nauki; kształcenie predyspozycji muzycznych.
2. Tu mieszkam:
- nazywanie pomieszczeń w domu lub mieszkaniu i określanie ich funkcji,
- nabywanie umiejętności łączenia ustalonego ruchu z treścią piosenki i muzyką,
- rozwijanie myślenia matematycznego; nabywanie umiejętności prawidłowego liczenia i posługiwania się liczebnikami głównymi w zakresie 1-5 oraz pojęciami: więcej, mniej, tyle samo,
- kształtowanie pojęć: architekt, budowniczy.
3. Mama i tata:
- z rodzicami – nauka wiersza – rozwijanie pamięci mechanicznej i zachęcanie do odtwarzania wiersza z pamięci z odpowiednią intonacją, gestem,
- nauka piosenek fragmentami, metodą ze słuchu – zapoznanie z piosenkami do nauki; kształcenie predyspozycji muzycznych,
- nauka inscenizacji, występu z okazji Dnia Rodziny.